“保卫母亲河,黄河水域污染”——聊城大学生态环保志愿服务队

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“保卫母亲河,黄河水域污染”聊城大学生态环保志愿服务队聊城大学年暑期社会实践创意项目征集申报表项目名称“保卫母亲河黄河水域污染”聊城大学生态环保志愿服务队学院物理科学与信息工程学院项目类型生态环保指导老师李正雷项目负责人项目来源教师课题项目团队创意项目个人创意项目近几十年来黄河河床淤积严重行洪能力急剧降低“悬河”形势加剧防洪水位逐年抬高。,年高村、孙口、艾山、泺口、利津个水文站立方米每秒流量时水位分别抬高了米、米、米、米、米。尤其是年以来黄河来创水量较小主河槽淤积进一步加剧,年黄河下游河道主河槽平均每年淤高,意米平槽流量由立方米每秒左右降为立方米每秒左右二级悬河的不利局面来进一步加剧即便是中常洪水也可能发生滚河、斜河和顺堤行洪威胁堤防安全。源为了保护我们的黄河母亲让我们都行动起来吧～详情见另附页。调查项目:、通过上网调查了解黄河进十几甚至几十年的污染情况。:对黄阁附近的污染源进行统计:对黄河水水质或其他化学成分检测并进行统计:对黄河附近的村民进行走访调查了解一下人们对黄河环境的认识:对了大学生进行问卷调查流程:实施、一组负责对黄河理事环境情况的网上资料搜集并作出报告和制作发放大学生调查问卷方、二组负责对黄河水质等的检测()取水样()联系本地实验室对水的各项指标进行案检测()形成调查报告、三组对黄河周围的环境进行调查拍摄对周围居民走访采访,以上各环节均要拍摄拍照并附带文字说明最后制成报告,举办的时间以及空间学校环境可校外环境行安全问题性如何面临其他组织在同一时间内所开展的活动(竞争力、优势)分影响的评估(积极影响、消极影响)析自然状况(比如天气)预测活动参与者的响应程度经费的安排(是否能在有限的经费内开展活动尽量合理缩减经费)注:项目类型有政策宣讲、科技支农、教育帮扶、专业实践、文化传承、生态环保、法律援助、社会调查,调研山东,、社会调查,调研聊城,。附页,实施方案:调查项目:、通过上网调查了解黄河进十几甚至几十年的污染情况。、对黄阁附近的污染源进行统计、对黄河水水质或其他化学成分检测并进行统计、对黄河附近的村民进行走访调查了解一下人们对黄河环境的认识、对当地居民进行问卷调查流程:、一组负责对黄河理事环境情况的网上资料搜集并作出报告和制作发放调查问卷附调查问卷保护母亲河调查问卷黄河作为中华民族的母亲河,多年来,始终静静地流淌着,用她那无私的爱抚育着身边的生灵,让我们共同行动,让母亲河更清澈。各位公民朋友,欢迎参加本次对母亲河保护的调查问卷,做完下列题目后,您可能对“母亲河”的保护有一个全新认识。,在方框内打,在横格上填空,年龄性别职业、您对黄河的水质满意吗A很满意B满意C一般D不怎么满意、您关注水资源保护吗,A很关注B比较关注C一般D不怎么关注、平时是否做到不破坏黄河旁花草树木,不乱仍瓜皮纸屑等生活垃圾,A是B有时有,有时没有C一般没有做到、您看见别人破坏河道旁的环境,是否主动去阻止A经常阻止B有时有,有时没有C一般没有阻止、对河道存在的环境问题,您是否经常反思自己的行为,A经常B有时有,有时没有C没有、您一般通过什么途径了解环境保护的信息,A电视报刊网络等媒体B一般社会性宣传C一般不了解、您觉得要公民一起保护母亲河,最难的是什么,A不知道怎么保护B社会力度不够C大家自觉性差、您觉得我们开展“保护母亲河”宣传调查活动有意义吗,A很有意义B有一定的意义C意义很小、您对“聊城大学黄河水域污染情况调查服务队”开展“保护母亲河”有什么建议吗,、二组负责对黄河水质等的检测()取水样()联系本地实验室对水的各项指标进行检测()形成调查报告留档保留。、三组对黄河周围的环境进行调查拍摄对周围居民走访采访并及时记录采访内容。做成小视频放到各大网站论坛播出。