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不能妖魔化“课外书”

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扬州一怪姚大鹏 发表于 2017-9-7 08:04:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
   不能妖魔化“课外书”
                                         火眼睛
    不知从什么时候开始,“课外书”一词成为了“禁书”的代名词,学生看几本课外书,学校要管、老师要罚、家长要吼,一位高中学生曾对笔者说,看一本《红楼梦》就像做贼似的,生怕被人发现。“读书”对于中学生来说好像就只能“读课内之书”,或者说“课本之书”,如果被家长发现便会掉进“万劫不复”的深渊,喜欢看的课外书将全部被家长收缴,甚至连同学都要给予异样的眼光:你,不爱学习!
  书籍承载着文明,课本仅是国家规定适龄青少年应该学习掌握其中知识的一类书籍,按现代课程理论来讲,课本也只是学习的一种资料,学习阅读资料可以多种多样,完全可以利用课本以外的图书资源,甚至是网络资源。
  在当前教育制度的压力下,为了让学生全心全意地投入到学习当中去,老师和家长似乎达成了一种默契,对孩子的“课外书”形成了一种收缴的态势,笔者非常理解老师和家长的心情,但当这种态势达到一定程度的时候,“课外书”就变成了“坏书”、“影响学习的书”,读“课外书”就变成了“不务正业”的行为,这对正在成长中的中学生的知识构成来说是非常不利的。
  笔者一直在思考一个问题,中国知识界为什么多出专家而少出“大家”?或许应该给孩子补上“课外书”这一课吧!

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